莎拉·梅尔兹
博士，科罗拉多大学丹佛分校，1995年
硕士，科罗拉多大学丹佛分校，1994
学士，惠特曼学院，1991年
教学是我作为大学教授工作中最重要的方面. I love my re搜索; it fuels my passion for mathematics. 但是，想要和学生一起工作是我在一个严格意义上的本科院系而不是一个有研究生项目的院系找工作的原因. 为大学服务固然重要，但教学才是我的动力. 教本科生的愿望是我在博彩平台网址大全的原因.
因为我参与了数学系的很多教员搜索, 我读过数百份教职候选人的教学陈述. 这些陈述往往令人费解:尽管经验相对较少，但作者往往对自己的哲学充满信心. 自1995年起在博彩平台网址大全任教, 我有丰富的教学经验，从通识教育到针对科学和工程专业的课程，再到数学专业的课程.
我接触过各种各样的学生:从数学恐惧症的学生到最具数学天赋的学生. 鉴于我的经验的广度和深度, 我惊讶地发现，与我刚进入就业市场时相比，现在制定我的教学理念要困难得多. 我把一些指导原则带到课堂上:做好充分的准备，并为你预期的成就制定一个路线图. 但最终, 我相信，为了成为一个有效的老师, 我们必须认识到，什么时候我们的教学方法必须改变，以适应学生的需要. 这是我教学理念的核心.
我的研究领域是图论. 具体来说，我研究过有向图中涉及竞争和支配的问题. 竞争图被引入到食物网的研究中. 食物网可以用一个有向图来建模，其中每个顶点代表食物网中的一个物种. 如果与初始顶点相关的物种捕食与后续顶点相关的物种，则弧从一个顶点指向另一个顶点. 然后通过创建具有相同顶点集的新图来构造该有向图的竞争图, 但是在两个顶点之间有一条边，前提是它们对应的物种共享共同的猎物. 在我的研究中，一个共同的线索是不同类别的有向图的竞争图的特征.g.，区间有向图和比赛).
